INGLES ESPECIALIZADO PARA NIÑOS 4 – 6 AÑOS
BIENVENIDO A NUESTRO PROGRAMA DE INGLÉS CONVERSACIONAL PARA KIDS (4 – 6 años)
En este grupo se estimula sus habilidades de memoria, se enriquece su vocabulario logrando alcanzar el bilingüismo de forma natural.
El programa de Kiddos tiene como objetivo lograr que los niños se comuniquen en inglés con un lenguaje según su edad, y reconozcan instrucciones sencillas relacionadas con su entorno inmediato.
Nuestras clases se desarrollan mediante las Actividades rectoras de la primera infancia y de la educación inicial (El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio) , permitiendo que los niños aprendan mientras se divierten.
Las habilidades comunicativas en ingles se desarrollan de acuerdo a el nivel del lenguaje de cada niño.
STEP 1: WELCOME TO MINJI TOWN
1
OBJECTIVES STEP 1 KD
2
HELLO SONG 1
3
ACTION SONG
4
GREETINGS AND FAREWELLS KD1
5
STORYTIME: GOOD MORNING. HOW ARE YOU?
6
WHAT’S YOUR NAME? KD1
7
STORYTIME: WHAT´S YOUR NAME? K1
8
COLORS KD1
9
STORYTIME: MIXED A COLOR STORY
10
SONGS STEP 1
11
GOODBYE SONG 1
STEP 2: GREETINGS AND FAREWELLS
1
OBJECTIVES STEP 2 KD
2
HELLO! 2
3
HOW ARE YOU ? KD
4
STORYTIME: HOW ARE YOU TODAY? KD
5
WHAT’S YOUR FAVORITE COLOR? KD
6
STORYTIME: MY FAVORITE COLOR
7
COUNT 1 TO 5 KD
8
STORYTIME: COUNT WITH ME KD
9
SONGS STEP 2
10
GOODBYE FRIENDS 2
STEP 3: FRUITS_VEGETABLES AND QUANTITIES
1
OBJECTIVES STEP 3 KD
2
HELLO, HELLO, HOW ARE YOU?
3
COUNT 1 TO 10 KD
4
HOW MANY …?
5
FRUITS AND VEGETABLES KD
6
STORYTIME: FRUITS AND VEGETABLES
7
GAME : GUESSING FRUITS AND VEGETABLES
8
SONGS STEP 3
9
GOOD BYE FRIENDS
STEP 4: TOYS AND SHAPES
1
OBJECTIVES STEP 4 KD
2
HELLO, HOW ARE YOU?
3
TOYS KD
4
WHAT IS IT?
5
SHAPES KD
6
GAME: NAME THE SHAPE
7
SONGS STEP 4
STEP 5: BODY PARTS
1
OBJECTIVES STEP 5 KD
2
MAKE A CIRCLE
3
I AM A … KD
4
THE BODY KD
5
STORY TIME: THIS IS MY BODY
6
GAME: BODY PARTS QUIZ
7
SONGS STEP 5
STEP 6: FAMILY MEMBERS
1
OBJECTIVES STEP 6 KD
2
FAMILY MEMBERS KD
3
ROLEPLAY: MY FAMILY
STEP 7 : FEELINGS AND EMOTIONS
1
EMOTIONS AND FEELINGS KD
2
STORY TIME : TEDDY’S DAY
3
GAME: GUESSING THE FEELINGS
4
SONGS STEP 7
STEP 8: THE ABC
1
ABC KD
2
THE VOWEL FAMILY
3
PHONIC ABC SONG
4
STORY TIME: NOODLE AND PALS ABC
5
GAME: NAME THAT LETTER
6
GAME: I SPY ABC
7
SONGS STEP 9
STEP 9: MY SCHOOL
1
MY SCHOOL KD
2
STORY TIME: FIRST DAY OF SCHOOL
3
SCHOOL SUPPLIES KD
4
GAME: WHAT´S THIS ?
STEP 10: MY HOUSE
1
MY HOUSE KD
2
GAME: WHAT ROOM IS IT ?
3
STORY TIME: WELCOME TO MY HOUSE
4
HOUSE VOCABULARY I
5
SONG STEP 10 KD
STEP 11: PETS AND ADJECTIVES
1
I HAVE A PET KD
2
GAME: GUESS THE PET KD
3
ADJECTIVES KD
STEP 12: DOMESTIC AND SEA ANIMALS
1
DOMESTIC ANIMALS
2
GAME: WHAT’S IN THE WINDOW?
3
SEA ANIMALS KD
4
GAME: GUESS THE SEA ANIMALS
5
SPELLING THE ANIMALS
6
SONGS STEP 12
STEP 13: WILD ANIMALS
1
WILD ANIMALS KD
2
WILD ANIMALS LISTENING ACTIVITY
3
GAME: GUESS THE WILD ANIMAL
4
WILD ANIMALS BODY PARTS KD
5
DESCRIBING WILD ANIMALS KD
6
SONG STEP 12
STEP 14: NATURE
1
NATURE KD
2
NATURE ACTIVITIES KD
3
GAME: NATURE SOUNDS
4
NATURE SONG
STEP 15: DAYS AND MONTHS
1
DAYS OF THE WEEK KD
2
STORY TIME: WHAT DAY IS IT?
3
MONTHS OF THE YEAR KD
4
STORY TIME: LEARN THE MONTHS OF THE YEAR
5
SONG STEP 15
STEP 16: THE WEATHER
1
HOW’S THE WEATHER? KD
2
THE WEATHER ACTIVITIES
3
GAME: GUESS THE WEATHER
4
THE WEATHER SONG
STEP 17: CLOTHES AND SEASONS
1
CLOTHES KD
2
GAME: GUESS THE CLOTHES
3
FOUR SEASONS KD
4
STORY TIME: FOUR SEASONS OF THE FOREST
5
SONGS STEP 17
STEP 18:JOBS
1
JOBS KD
2
GAME: JOBS
3
PROYECT : WHAT DO YOU WANT TO BE ?
4
JOBS SONG
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Conferencias:
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